Diplomat en Educació Primària per la Universitat de Girona. Ha treballat en diverses escoles públiques i des de 1989 és professor de Primària al Montessori Palau Girona. Té el Diploma AMI de Guia d'Educació Primària (6-12), que va acabar a Girona l'any 2005. Amb més de quinze anys d'experiència com a guia Montessori, ha dirigit i participat en xerrades, tallers i seminaris relacionats amb el mètode Montessori. Ha estat responsable de la coordinació a la seva escola Montessori i ha assumit funcions relacionades amb la innovació educativa al Montessori Palau Girona. Té el Diploma AMI en Educació Infantil (3-6) que atorga la Universitat de Vic. Va participar com a ponent a la 27a Conferència Internacional Montessori celebrada l'any 2013 a Portland (Oregon). Durant la seva formació docent, va participar activament en el primer curs AMI 6-12 a Praga i en el primer curs internacional AMI 6-12 a Girona. El curs 2018-19 va cursar part d'un Màster Interuniversitari en Educació Inclusiva. Des del 2015 s'especialitza en l'obra de Maria Montessori a Barcelona. Sobre aquesta etapa ha trobat documents inèdits i ha escrit diversos articles en revistes especialitzades. També es dedica a ajudar les escoles i els professors a descobrir i entendre millor Montessori. Col·laborar amb investigadors en educació i amb el districte Montessori de Perusa. Actualment, està acabant el doctorat en Educació a la Universitat de la UVic. Des de novembre de 2018, és formador internacional de guies AMI en Educació Primària. Ha participat en els certificats de l'AMI (auxiliars i cursos d'actualització) i ara està fent el seu segon Màster en Guia Montessori AMI per a l'Educació Primària.
Veure currículum a l'apartat Direcció.
Aleksander Modekin treballa com a mestre d'Educació Primària a l'escola Semitsvetik Montessori, Dolgoprudny, districte de Moscou, Rússia. És llicenciat en Dret i va obtenir un diploma addicional en Educació. En 2017 es va graduar en el Centre Internacional de Recerca i Formació Montessori Palau (MIRTC), on va fer un curs de capacitació d'Educació Primària de AMI. El Sr. Modekin ha donat diverses ponències i presentat diversos tallers en diferents conferències educatives a Rússia. A més, actualment participa en un projecte de recerca educativa i és estudiant de postgrau.
Mestra d’educació primària al Montessori Palau Girona des del 2008. Llicenciada en Educació Primària per la Universitat de Barcelona i Màster Interuniversitari en Joventut i Societat. Va obtenir el Diploma AMI d’Educació Primària (6-12 anys) al Centro Internazionale Studi Montessoriani de Bèrgam (Itàlia). Va participar en un curs AMI d’ampliació en educació artística a Bèrgam. Ha participat com a auxiliar en cursos AMI de formació Montessori de Girona.
Auxiliar AMI entrenadora de 3 a 6 anys i guia Montessori de 6 a 12 anys.
Cursa el programa Association Montessori International (AMI) de Formador de Formadors d’Educació Primària. Està especialment interessat en l’educació còsmica, la pedra angular de l’aula Montessori d’Educació Primària i el camí a través del qual el nen desenvolupa una visió global de la humanitat, l’univers i la seva pròpia vida en aquest darrer. Va participar activament en l’organització del primer AMI de formació Montessori en Educació Primària que es va dur a terme a l’escola Montessori Palau Girona de l’any 2002 al 2005, col·laborant també en tasques de traducció. És mestre d’educació primària al Montessori Palau Girona. És llicenciat en Psicologia de l’Educació i disposa del Diploma de Professor d’Educació Primària de la Universitat de Girona. Va obtenir el Diploma AMI d’Educació Primària (6-12 anys) al Centro Internazionale Studi Montessoriani de Bèrgam (Itàlia), el primer centre AMI a formar mestres Montessori d’educació primària i, per tant, el de major tradició en la impartició de cursos Montessori avançats. Va obtenir el Diploma AMI d’Educació Infantil (3-6 anys) a la Universitat de Vic. Des de l’any 1999 ha participat en xerrades i ha organitzat tallers sobre el mètode Montessori per a pares i mestres.